Речь является не врожденной способностью ребенка, приобретенной. Поэтому  надо, чтобы речь окружающих была образцом для подражания. В общении с ребенком  нельзя «подделываться» под детскую речь, произносить слова искаженно, употреблять усеченные слова. Ребенок должен видеть и слышать вашу мимику,  артикуляции и  подражать вам.